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班级小组辩论赛的组织实施流程

一、前期准备阶段

1.明确活动目标

确定辩论赛目的（如提升思辨能力、增强团队协作）

制定评分标准与规则

2.组建组织团队

角色

职责

总负责人

整体协调与监督

时间协调

安排场地与时间

内容审核

把关辩题与规则

媒体宣传

制作海报与通知

3.确定辩题与分组

辩题建议方向

社会热点（如”手机是否影响学习效率”）

校园生活（如”课堂小组讨论必要性”）

科技发展（如”人工智能利弊”）

分组原则

按学号蛇形分组，每队4-6人

交叉分配正反方，避免老师权衡

随机抽取辩手确定立场

4.制定详细计划表

时间段

任务项

输出物

第1周

确定辩题与分组

赛程手册

第2-3周

开展论点培训

论点辅导记录

第4周

组织模拟辩论

模拟赛视频

第5周

正式比赛安排

评委评分表

二、赛程执行阶段

1.选手培训

开设2场专题讲座：

正方论辩技巧（STAR法则）

反方驳论方法（《辩论术原理》关键点）

2.确定评委体系

教师评委（组成3人评审团）

同学评委（从其他班级招募）

3.比赛环节安排

三、愈后处理阶段

1.评分方法

采用4维评分标准：

论点创新性（30%）

逻辑连贯性（30%）

回应质量（20%）

表达素养（20%）

2.奖项设置

金杯（辩论精英）

银牌（最佳辩手）

铜奖（进步之星）

优秀组织奖

4.评选优秀辩手标准

评分维度

得分比重

优秀标准

贡献价值