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- 2026-08-15 发布于四川
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2027届小学信息技术(信息科技)五年级下
册人教·陕师大版第5课美化图片我来做
表格总结参数效果学生能看懂但部分学生记不比如亮度过高过曝对比度适中层次分明需要结合具体图片反复演示比如拿一张灰暗的照片逐步调整亮度对比度让学生亲眼看到效果变化这样印象会更深分层任务中基础层的概念辨析错误率有点高比如问将照片饱和度调至是否正确
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容是人教·陕师大版小学信息技术五年级下册第5课“美
化图片我来做”,聚焦于利用图像处理软件(如Photoshop或同类工具)对图片进
行系统美化操作,具体包括调整图片的亮度、对比度、饱和度等色彩参数,应用预
设滤镜效果,添加文字标注、边框或贴纸等装饰元素,以及通过图层管理实现多元
素融合。教学内容与学生已有知识的联系在于,学生此前已掌握图片的导入、基本
裁剪与尺寸调整,对色彩的基本概念(如明暗、色调)有初步认知,为本课学习色
彩调整工具和装饰元素的应用奠定了基础,同时需将前序的图像编辑技能与美化目
标进行逻辑衔接,实现从“编辑”到“艺术化处理”的进阶。
二、核心素养目标
里学生活动自主举例我之前看到过一张生日照片加了彩色边框和生日快乐文字很温馨它用了哪些美化技巧小组内分享标注核心特征吻合点环节二原理探究与
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