七年级部编版古诗词教学设计
——基于“语言-思维-审美-文化”四维目标的落地探索
落实教学常规加强学生研究规范引导高标准完成各项教学任务认真研究落实教学常规按照教学常规的有关要求组织教学活动并做好自查和互检工作加强集体备课抓好备课关备课时力求做到备教材学生教法学法手段情感过程重难点等各备课组要坚每周礼拜二的集体备课精心设
一、引言:七年级古诗词教学的定位与价值
七年级是学生从“儿童”向“青少年”过渡的关键期,也是古典诗
词学习从“碎片化积累”转向“系统性感知”的转折点。部编版教材以
“立德树人”为核心
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