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人教版六年级下册数学总复习计划

一、复习指导思想

本阶段的复习，应以《义务教育数学课程标准》为依据，以人教版小学数学教材为蓝本。我们不仅要帮助学生巩固和加深对所学数学知识的理解与掌握，更要注重培养学生灵活运用数学知识解决实际问题的能力，发展其数学思维，提升数学素养。复习过程中，应坚持“夯实基础、突出重点、突破难点、关注差异、提升能力”的原则，力求让每位学生在原有基础上都能获得最大程度的进步。

二、复习目标

1.知识与技能：系统梳理小学阶段所学的数学知识，形成完整的知识网络。熟练掌握基本概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法，并能灵活运用这些知识解决简单的实际问题。

2.过程与方法：引导学生经历知识的整理、归纳、运用过程，体验数学思想方法（如转化、数形结合、分类讨论等）的运用，培养学生自主复习、合作探究的能力。

3.情感态度与价值观：通过复习，帮助学生树立学好数学的信心，克服畏难情绪，体验数学与生活的密切联系，培养严谨的学习态度和良好的学习习惯。

三、复习主要内容及重点难点

小学阶段数学知识体系庞大，我们将其梳理为以下几个主要模块：

（一）数与代数

1.数的认识：

*整数（正整数、0、负整数）：重点是整数的读写、大小比较、改写与近似数。难点是对负数意义的理解和应用。

*小数：小数的意义、性质、读写、大小比较、小数点移动规律、近似数。