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高中化学实验教学中学生跨学科能力的培养策略研究论文

**摘要**

在高中化学实验教学中，培养学生的跨学科能力已成为教育改革的重要方向。本文通过分析当前实验教学中的问题，结合跨学科能力培养的理论基础，提出具体的教学策略，旨在提升学生的综合素养。研究表明，通过优化实验设计、引入多学科元素、强化问题导向教学等方式，能够有效促进学生跨学科能力的全面发展。

**关键词**

高中化学实验；跨学科能力；教学策略；问题导向；综合素养

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**一、引言**

化学是一门实验性极强的学科，而实验教学不仅是知识传授的载体，更是培养学生科学思维与跨学科能力的关键环节。随着教育改革的深入，如何将化学实验与跨学科知识有