主题班会教案
vs固定型思维对比图小组讨论给分钟人一组讨论你做过的有意义的努力是什么时有没有别人不做我要不要做的纠结你是怎么坚持下来的分享环节请组代表发言比如我数学立体几何差每天放学留分钟问老师坚持了周现在大题能拿满分了我不想跟着同学熬夜所以每天晚上点准
一、基本信息
班会对象:高三(2)班全体学生(45人)
班会时间:2024年3月15日下午第三节课(40分钟)
班会地点:高三(2)班教室
设计理念:
高三阶段,学生常陷入“比
您可能关注的文档
最近下载
- 中国融通资源开发集团有限公司面向退役军人专项招聘100人考试备考试题及详细答案解析.docx VIP
- 疝外科缝合技术与缝合材料选择中国专家共识(2018版).pdf VIP
- 室外工程(一)---甘12J5-1.docx
- 11BS4 排水工程华北标图集.docx VIP
- 职业教育数字化转型:现状、问题与对策.pdf VIP
- (已压缩)(3)义务教育语文课程标准日常修订版(2022年版2025年修订).docx
- 220KV压站工程施工组织设计(最终).doc VIP
- 高中高效“6+1”课堂宣讲课件.pptx
- 依据GB 6441-2025编制27类事故现场处置方案.docx VIP
- 04J008 挡土墙(重力式 衡重式 悬臂式).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)