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小学英语听说教学中算法思维与语言技能培养论文

**摘要**

在小学英语教育中，听说能力的培养是语言学习的基础，而算法思维作为一种高效的认知策略，能够显著提升学生的语言技能发展。本文通过分析算法思维在小学英语听说教学中的应用，结合实际教学案例，探讨如何将算法思维融入语言技能训练，从而提高学生的学习效率。研究发现，算法思维能够帮助学生建立系统的语言学习模式，增强听力理解和口语表达的逻辑性，为学生的语言综合能力发展奠定基础。

**关键词**

小学英语；听说教学；算法思维；语言技能；教学策略

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###**一、引言**

英语作为一门国际通用语言，其听说能力的培养对学生的语言综合能力至关重要。在小