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初中历史教学中学生批判性思维培养策略研究论文

**摘要**

在初中历史教学中，培养学生的批判性思维至关重要。批判性思维不仅能够帮助学生更深入地理解历史事件，还能提升其独立思考和分析问题的能力。然而，当前初中历史教学仍存在重知识传授轻思维培养的问题，导致学生批判性思维发展受限。本文旨在探讨如何在初中历史教学中有效培养学生的批判性思维，并提出具体策略，以期为历史教育改革提供参考。

**关键词**

初中历史教学；批判性思维；培养策略；教学实践

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**一、引言与背景**

历史教学不仅是知识的传递，更是思维的启迪。在初中阶段，学生正处于认知能力快速发展的时期，批判性思维的培养对他们未来的学习和发展