(人美)版(2024)美术(五)年级上册
《为同学画像》教学设计
课题
《为同学画像》
单元
第1单元
学科
美术
年级
5年级上册
教材分析
《为同学画像》是人物肖像单元第三课时,承接《欣赏人物画》《我的肖像》,聚焦多角度人物头像与双人、多人组合肖像创作。教材以李白描写友情的诗句导入,结合校园合影点明本课用肖像画记录同窗情谊的核心主题。艺术欣赏板块选用宋代国画《扑枣图》,引导学生赏析不同头部姿态的古人形象,从发型、脸型、五官、表情四个维度学习人物赏析方法。感知体验板块罗列仰视、平视、俯视、侧面、3/4侧面等多种头部动态线稿,抛出核心问题:头部动态变化时,五官位置会发生怎样改变,同时讲解用
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