Unit 2 Teenage problems课时3 Reading 2（教学评教学设计）英语新教材译林版九年级上册.docx

基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

译林版九年级上册

授课题目

Unit2Teenageproblems

Reading2

课时

课型

第3课时

阅读课

主题情境

人与自我—生活与学习；情绪管理与人际交往

授课教师

语篇研读

【What】

本课时阅读语篇为单元核心话题文本，围绕青少年成长烦恼与情绪调适展开，包含两篇学生真实生活语段，分别呈现两类典型成长问题：Kitty因父母过度包办、管控生活产生亲子矛盾，Simon因无法平衡学业、爱好与手机娱乐出现时间管理难题。整体语篇情景贴近学生生活，以“人物处境—具体烦恼—情绪感受”为行文主线，融合话题词汇输