基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版九年级上册
授课题目
Unit4OurMemory
SectionB1a-1e
课时
课型
第4课时
阅读课
主题情境
人与社会—科学记忆方法,科学用脑、高效学习
授课教师
语篇研读
【What】
本课核心语篇为科普说明文《HowtoBoostYourMemory》,开篇区分短时记忆与长时记忆,分四大板块讲解科学提升记忆的实用方法。配套1a口语问答、1b阅读问答题、1c记忆类型匹配、1d思维导图梳理、1e记忆技巧拓展填空多层任务,围绕科学记忆策略设置梯度阅读练习,引导学生梳理文本中科学用
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