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生物学高二下学期期末巩固要点

第一章人体内环境与稳态

内环境组成及功能：

了解细胞外液的成分（蛋白质、激素、离子等）。

理解内环境是细胞代谢的主要场所，是细胞与外界环境之间物质运输和信息交流的媒介。

识记组织液、血浆、淋巴的来源和去路，注意相互转化关系。

稳态的调节：

体温调节：

理解调节方式：神经-体液调节。

掌握关键器官：下丘脑、皮肤、肝脏、骨骼肌。

知道寒冷、炎热环境下的体温调节途径（寒战、血管收缩、代谢产热vs.?皮肤血管舒张、出汗）。

水盐平衡调节：

神经调节：下丘脑渗透压感受器→抗利尿激素（ADH/血管升压素）由垂体后叶释放。

激素调节：ADH的作用（增加集合管对水的重吸收），醛固酮（保钠排钾）的作用。

渗透压感受器、抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢。

血糖调节：

激素调节：胰岛素（降低血糖）和胰高血糖素（升高血糖）是关键的降糖和升糖激素。

理解胰岛素和胰高血糖素的来源、作用部位、作用效果。

掌握糖尿病及其部分机制（胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足）。

血糖平衡的调节涉及多种激素的协同或拮抗作用（胰岛素与胰高血糖素、肾上腺素、糖皮质激素等）。

免疫系统调节：

识别免疫系统的三道防线（物理、化学、屏障；溶菌酶、吞噬细胞；特异性免疫）。

理解免疫系统的功能：防卫、监控、清除。

了解免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。

掌握抗原、抗体、免疫应答的概念。

理解体液免疫（