北师大版小学数学三年级上册总复习——1数与代数试题.docxVIP

时光飞逝，一个学期的数学学习即将告一段落。在“数与代数”的世界里，我们探索了许多新奇的知识，也掌握了不少实用的技能。总复习阶段，就像我们航行中的灯塔，指引我们回望来时的路，查漏补缺，为下一阶段的学习打下更坚实的基础。今天，我们就一同梳理本学期“数与代数”领域的核心内容，并通过一些典型题目来检验和巩固我们所学。

一、数的认识与运算：基石的夯实

“数与代数”的核心在于理解数的意义，并能进行正确的运算。这学期，我们对数的认识从百以内扩展到了万以内，运算也更加丰富。

（一）万以内数的认识——感受大数的魅力

我们认识了“千”和“万”这两个新的计数单位。一个一个地数，10个一是十；一十一十地数，10个十是百；一百一百地数，10个百是千；一千一千地数，10个千是万。

*读数与写数：这是基础中的基础。读数时，要从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几；中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。写数时，同样从高位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

*例如：三千零六十八，写作（），它是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。

*再如：一个数，百位上是5，十位上是0，个位上是7，千位上是2，这个数是（），读作（）。

*数的大小比较：比较数的大小时，先看位数，位数多的数就大；位数相同