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部编版四年级语文上册第二单元教学设计

5一粒豆荚里的五粒豆

1.认识“荚、豌、按、僵、苔”等8个生字，会写“豌、按、适、恐、枪”

等16个字。抓住重词句，理解课文内容。从不同的角度思考，并能自己提出问

题。

2.正确流利地朗读课文，体会童话魅力。

3.理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩子们懂

得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。

1.认识“荚、豌、按、僵、苔”等8个生字，会写“豌、按、适、恐、枪”

等16个字。抓住重词句，理解课文内容。从不同的角度思考，并能自己提出问

题。

2.正确流利地朗读课文，体会童话魅力。

理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩子们懂得

生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。

教学过程

一、师生谈话导入

同学们，你们对豌豆熟悉吗？在通话世界里，豌豆也是有生命、有思想的。你

们看一五颗小豌豆从豆荚房子里跳出来了，来到这个世界上，同学们想象一下会有

什么故事发生呢？（