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- 2026-08-16 发布于河北
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部编版小学语文失物招领教案
部编版小学语文失物招领精选教案小教学设计一
第一课时
一、情境导入
1、创设情境:小朋友,我的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这
儿来认领。
2、揭题。刚才这叫“失物招领”。(出示,练读,注意读准“失”的字音。)
谁知道什么叫“失物”?那么借给别人的东西叫不叫“失物”?
3、今天,我们要学习的第12课就叫“失物招领”。读了课题,你想知道些
什么?
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