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- 约 81页
- 2026-08-16 发布于河北
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第二单元整体教学设计
七下第二单元教学指南
一、教材分析
本单元围绕“家国情怀”的人文主编写,选取了诗歌、散文等文体的
作品。课文的时代背景距离学生较远,因此,教学中应注重涵泳品味,
注意通过多种方式调动学生想象,唤起他们内心的情感,引导学生体
会作品的情境。把握课文的抒情方式,学习做批注。
《黄河颂》是教读课文。文章以热烈的颂歌形式直抒胸臆,塑造了黄
河的形象,歌颂了伟大的黄
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