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苏教版数学五年级上册课外拓展计划

数学学习的魅力不仅在于知识的积累，更在于思维的启迪与视野的拓展。五年级上册的数学学习，是学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期。为帮助学生在巩固课内知识的基础上，进一步激发数学学习兴趣，培养数学核心素养，特制定本课外拓展计划。

一、指导思想

本拓展计划以苏教版数学五年级上册教材为依托，遵循“立足课本、适度拓展、激发兴趣、培养习惯、发展思维”的原则。通过丰富多样的拓展活动，引导学生感受数学与生活的密切联系，体验数学思考的乐趣，提升解决实际问题的能力，为后续学习奠定坚实基础。

二、拓展目标

1.知识与技能：巩固并深化课内所学的核心概念和基本技能，适当渗透后续学习的重要数学思想方法，如代数思想、转化思想等。

2.思维能力：培养学生的观察分析能力、逻辑推理能力、空间想象能力和初步的创新意识，鼓励多角度思考问题。

3.情感态度：激发学生对数学的好奇心和求知欲，培养学习数学的自信心和毅力，体验数学活动的乐趣和成功的喜悦。

4.学习习惯：引导学生养成勤于思考、乐于探究、善于合作、勇于表达的良好数学学习习惯。

三、主要拓展内容与建议

（一）数与代数领域

五年级上册“数与代数”的核心是小数的乘除法。本单元的拓展应围绕小数的意义、运算的本质及实际应用展开。

1.小数的意义再探：

*活动建议：“生活中的小数探秘”。引导学生在生活中寻找小