生态脆弱区开发保护与综合治理路径探析.pdfVIP

一轮复习38《生态脆弱区开发与保护》学历案

南执高级中学

课程第32讲生态脆弱区开发与保护安排1

主备审核签名高三地理备课组

课标要求以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。

【课堂素养目标】

（1）区域认知：通过材料、区域图，认知典型区域发展主要的自然条件、；认识

生态脆弱区区域位置、地理要素特征。

（2）综合思维：从要素、时空、地方综合的角度，分析自然条件、对区域发展的

影响；以某生态脆弱区为例，分析土地的、综合治理的措施。

（3）地理实践力：所在区域的地形、气候、水文、土壤、生物等自然条件，

类型及分布状况；收集相关资料，分析我国某一典型生态脆弱区的环境特征、区域可持续发

展。

（4）人地协调观：从人类活动对地理环境作用、协调人类与地理环境关系的角