Unit 4 Life is beautiful Further study 知识点详解讲义（暑假预习）-2026-2027学年译林版英语九年级上册.docxVIP

译林版九年级上册Unit4Lifeisbeautiful知识点讲义

—第PAGE1页—

Unit4LifeisbeautifulFurtherstudy

Unit4Lifeisbeautiful—拓展（暑假预习）

一、课程概览

●●课题信息

单元：Unit4Lifeisbeautiful（生活之美）

课时：拓展

难易度：★★★

●●教学目标

?语言能力：能用感叹句抒发对生活的感受，区分havebeento与havegoneto，掌握beauty/valuable等词汇。

?文化意识：在快节奏社会中学会发现平凡生活中的美（自然、亲情、善意）。

?思维品质：在「现象—感受—价值」中训练情感概括与审美判断。

●●重难点分析

核心考点：感叹句What/How结构；现在完成时havebeento与havegoneto。

初高中衔接痛点：高中将学现在完成时与since/for连用，以及延续性与非延续性动词。

?拓展延伸：高中视角拓展：当你写Ihavelivedheresince2010.时，已经用到现在完成时+since点时间。注意live是延续性动词，而buy这类非延续动词不能与for长时间直接连用（需换havehad）。

二