课题
全称量词与存在量词
学习目标
1.通过丰富的例子理解全称量词、存在量词、全称量词命题、存在量词命题的含义,会判断全称量词命题与存在
量词命题的真假,会写出其否定形式;
2.体会从特殊到一般的归纳方法,体验从具体到抽象的认知发展过程;
3.培养逻辑用语的理解能力和表达能力,发展数学抽象和逻辑推理的数学核心素养.
课前学习任务
阅读普通高中教科书数学A版必修第一册第24-29页,标出有疑问之处.
课上学习任务
【学习任务一】认识全称量词和存在量词
请同学们阅读下列两组命题,看看语言上有什么特点?
A组:
(1)对任意一个x=Z,2x+1是整数.
(2)每一个素数都是奇数.
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