2026年培优辅差工作总结范文(精选13篇).docx

2026年培优辅差工作总结范文(精选13篇)

本学年我担任九年级数学学科教学工作，同时承担年级培优辅差项目组核心工作，严格落实学校“五育并举，精准育人”的教学要求，围绕2026学年学校教学工作重点，针对不同层次学生的学情特点，扎实推进各项培优辅差工作，现将一学年工作开展情况梳理如下。开学第一周，我们依托学校智慧校园学情分析系统，结合上一学年期末学业水平检测成绩、日常课堂表现、作业完成质量、学生自我规划以及家长育人诉求，对全年级12个班624名学生进行了精准分层分类，最终确定培优组86人，为学有余力、目标冲击重点高中示范性班级的学生；辅差组112人，为基础薄弱、存在知识断层、达不到合格线的学生；