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- 2026-08-16 发布于江苏
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一、课题名称
必修1《经济生活》第三课多彩的消费
二、授课年级
高三年级
三、课时安排
1-2课时(根据学生实际情况及一轮复习整体进度调整)
四、复习目标
1.知识目标:
*学生能够识记并理解影响消费水平的主要因素,特别是收入因素的具体表现。
*学生能够识记并区分不同的消费类型,理解消费结构的含义及恩格尔系数的意义。
*学生能够理解并评价不同的消费心理,掌握树立正确消费观的基本要求(四大消费原则)。
*构建本课时完整的知识体系,明确知识间的内在联系。
2.能力目标:
*提高学生运用所学知识分析现实经济生活中消费现象的能力,能够辩证看待消费的变化及其影响。
*培养学生理论联系实际,透过现象看本质的思维能力,如通过恩格尔系数的变化分析居民生活水平的变化。
*提升学生解读材料、提取有效信息、规范答题的能力,特别是针对本课时知识点的主观题作答技巧。
3.情感、态度与价值观目标:
*引导学生正确认识消费在经济生活中的作用,树立科学、理性、绿色的消费观念。
*增强学生的消费维权意识和责任感,践行勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,同时适应时代发展倡导合理消费。
五、复习重点与难点
1.复习重点:
*影响消费水平的主要因素(收入是消费的基础和前提)。
*消费类型的划分。
*树立正确的消费观(四大消费原
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