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- 2026-08-16 发布于福建
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译林版九年级上册Unit4Lifeisbeautiful知识点讲义
—第PAGE1页—
Unit4LifeisbeautifulAssessment
Unit4Lifeisbeautiful—评价(暑假预习)
一、课程概览
●●课题信息
单元:Unit4Lifeisbeautiful(生活之美)
课时:评价
难易度:★★★
●●教学目标
?语言能力:能用感叹句抒发对生活的感受,区分havebeento与havegoneto,掌握beauty/valuable等词汇。
?文化意识:在快节奏社会中学会发现平凡生活中的美(自然、亲情、善意)。
?思维品质:在「现象—感受—价值」中训练情感概括与审美判断。
●●重难点分析
核心考点:感叹句What/How结构;现在完成时havebeento与havegoneto。
初高中衔接痛点:高中将学现在完成时与since/for连用,以及延续性与非延续性动词。
?自我评估:本课时对本单元词汇、语法与语用做检测与反思,查漏补缺。
二、核心词汇与新知
●●必背单词表
单词
音标
词性
释义
记忆/拓展
beauty
/?bju?ti/
n.
美;美丽
beautifuladj.美丽的
valuable
/?v?lju?
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