部编版六年级上册第三单元每课知识点归纳.pdfVIP

部编版六年级上册第三单元每课知识点归

纳

老师玩竹节人老师没收竹节人后居然在办公室里偷偷摆弄甚至嘴里还念念有词这一转折打破了师生对立的刻板印象快乐是共通的竹节人不仅是孩子的玩具也是成年人对简单快乐的回望叙事技巧详略与细节的活色生香详略安排作者详写制作过程锯毛笔杆要锯成寸把长的段钻眼

第三单元以“有你，真好”为主题，串联起童年回忆、科学探索、

文化传承三类文本，核心指向“人与人、人与物、人与文化的情感

连接”。以下结合每课重点，梳理关键知识点与实用学习要点：

一、《竹节人》：藏在“手工玩具”里的童年密码

部编版六年级上册第三单元每课知识点归纳第三单元以有你真好为主题串联起童年回忆科学探索文化传承三类文本核心指向人与人人与物人与文化的情感连接以下结合每课重点梳理关键知识点与实用学习要点一竹节人藏在手工玩具里的童年密码文本内核创造快乐的童年哲学

1.文本内核：“创造快乐”的童年哲学

本文以“竹节人”为线索，回忆了制作竹节人“斗竹节人”“老师没

收后偷偷玩”三件事，本质是写“用双手创造的快乐”——没有现成

的玩具，用毛笔杆、线绳就能做出“会打架的小人”；没有华丽的场

地，课桌