中小学课后服务两案九制范文.docxVIP

为深入贯彻落实国家及地方关于做好中小学生课后服务工作的相关要求，切实解决家长后顾之忧，促进学生全面健康发展，结合我校实际，特制定本“两案九制”实施范例，旨在为各中小学提供一套相对完整、具有操作性的课后服务管理框架。各学校在具体实施过程中，需结合自身办学特色、学生需求及地方政策细则进行调整与完善。

一、课后服务工作实施方案

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以服务学生、服务家长为宗旨，秉持“自愿参与、公益普惠、安全第一、质量为本”的原则，科学规划课后服务内容与形式，丰富学生校园生活，培养学生兴趣特长，提升学生综合素养，努力办好人民满意的教育。

（二）基本原则

1.自愿自主原则：学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，学校不得强制或变相强制。

2.公益普惠原则：课后服务坚持公益性导向，合理确定服务收费标准（若有），主要用于参与课后服务教职工的补助、活动材料消耗等，确保收支公开透明。

3.安全优先原则：将学生安全放在首位，健全安全管理制度，落实安全责任，消除安全隐患，确保学生在校期间的人身安全。

4.质量提升原则：丰富服务内容，创新服务形式，加强师资队伍建设和过程管理，不断提升课后服务的质量和水平，满足学生多样化发展需求。

5.协同育人原则：积极争取家长、社区及社会资源的支持，形成学校、家庭、社会协同育人的良好格局。

（三）服务对象与时间

1.服务对象