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数学广角——鸡兔同笼（1）课件 人教版数学四年级上册.pptx

数学广角——鸡兔同笼（1）课件 人教版数学四年级上册.pptx

    人教版数学四年级（下）

    数学广角

    鸡兔同笼（1）

    探究新知

    我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。

    雉：野鸡

    尝试

    我们可以先从数量较小的问题来探索解决问题的方法。

    笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头；从下面数，有28只脚。鸡和兔各有几只？

    8

    28

    2

    4

    探究

    我先画出8只鸡，

    给1只鸡添上2只脚变成1只兔。

    脚数不够，

    兔子的数量

    鸡的数量

    鸡

    8

    7

    6

    5

    4

    3

    2

    1

    0

    兔

    0

    1

    脚

    16

    18

    2

    20

    3

    22

    4

    24

    5

    26

    6

    28

    7

    30

    8

    32

    仔细观察，你有什么发现？

    将一只鸡换成一只兔，则脚的数量增加2。

    从鸡有8

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