Unit+7+课时6+Section+B+3a~3c（教学课件）英语新教材鲁教版九年级全一册.pptxVIP

Unit7ATasteofArtSectionB3a~3cReadingtowrite鲁教版

LearningObjectives?能够运用寻读（Scanning）准确提取梵高的生平年份、关键事件、艺术风格与代表作，完成3a的时间轴与3b的人物档案。?能识别并提炼人物传记（Biography）的基本写作框架（背景介绍→艺术经历/风格→代表作→评价/感悟）。?能运用一般过去时及本课核心句型，写出一篇约60-80词的艺术家微传记。语言能力?了解荷兰后印象派画家梵高的生平与艺术成就，理解艺术源于生命热情的内涵。?通过中西方艺术家的对比（例如梵高与徐悲鸿