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- 2026-08-16 发布于河北
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14《文言文二则》导学案
课题文言文二则课型新授课
1.会写“援、俱”等4个字，读准字音，理课文中的重点字词。
2.能对照注释理每句话的意思，再连起来说说课文的主要内容，并领悟文中
教学目标所讲的道理。
3.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
4.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。
教学重点背诵课文。根据课后注释联系上下文，了故事内容。
1.搜集孟子和孔子的资料，制作课件。教（师）
课前准备2.预习课文，搜集并阅读相关资料。学（生）
课时安排2课时
教学过程
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