部编版六年级语文下册--课题《表里的生物》导学案.pdfVIP

课题《表里的生物》导学案

学习目标：

1.认识“蝎、蟋、蟀、蛔4个生字，读读记记：“蝎蟋蟀、蛔蛔、恐怖、和谐、呈现”等词语。有情流

利地朗读课文，读懂课文内容，理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么？

2、抓住课文中人物的语言、心理活动的描写，有情地朗读课文，体会课文表达的意思，了解文中的“我”

是个怎样的孩子，激发学生从小培养自己善于观察，勤于思考的习惯，和不断探索的精神。

3、体会在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝，值得回忆。

学习重点：读懂课文内容，培养自己从小就要渴求知识，养成强烈的求知欲和勤于思索探索的精

神。

学习难点：抓住课文中人物的语言、心理活动的描写，有情地朗读课文，体会文章表达的意思。；

第一课时

自主学习

字词积累

一、看拼，写词语。

Hexierouhechengxianlongzichanmingshenmididahongliangqlngyi

二、给下列加点