部编版四年级上册《道德与法治》全一册全部教案（共12课；定稿）.pdfVIP

1我们班四岁了

教学目标：

1.以四件礼物为载体，回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等点，分享自己的成长纪

念品，初步感受自己与班级共同成长的喜悦感和荣誉感。

2.举办分享会，交流春秋游、运动会、综合实践周等活动，分享班级生活中的难忘故事,

发现班级优点，初步产生集体归属感，增强热爱班级的情感。

3.通过课前调查、小组交流，寻找班级中存在的问题与不足，分析产生的原因，共同思

考“金点子”并认识到自己的成长与班级密不可分，初步形成班级主人翁意识。

4.能结合班级实际，小组合作设计、展示班徽，初步感受班级文化，进一步增强对班级

的认同与热爱之情。引导学生学会认识自己，学会感恩。

教学重难点：

1.通过回忆班级成长的重要点和自我成长的难忘故事，认识班级的优点，增强热爱班

级的情感。

2.在给班级出出“金点子”的过程中，感受到自己对班级的责任感，进一步增强对班级

的热爱之情。

3.基于对班级问题的分析，通过小组合作找到行之有效的解决方法。

教学准备：

多媒体辅助教学课件、调查问卷。