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音乐实践
小小作曲家
请同学们仔细观察以下两幅图,找一找它们有什
么不同。
同学们知道这种创作手法在音乐创作中被称为什
么呢?
同尾换头
请同学们用“同尾换头”的手法完成下面的旋律。
小小演奏家
请同学们听一弹奏的这首钢琴曲有几个乐句?每
个乐句之间有什么联系?
请同学们挥拍唱一唱曲谱,注意八度大跳的音准
。
请同学们分析一下:这首乐曲的旋律进行有什么
特点?应该如何设计它的力度变化?
请同学们挥
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