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  • 2026-08-17 发布于四川
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六年级班级管理细则

一、宗旨:加强班级的规范管理,促进学生行为由规范向养成

提升,提高学生的综合素质,让学生养成良好的学习和生活习惯,进

六年级班级管理细则一宗旨加强班级的规范管理促进学生行为由规范向养成提升提高学生的综合素质让学生养成良好的学习和生活习惯进一步推进班级文化建设二具体办法建立班级量化考核制度每人每组每学期基础分分分项进行考核按照考核细则进行加减分每月评出总分前

一步推进班级文化建设。

二、具体办法:

建立班级量化考核制度,每人、每组、每学期基础分60分,分

项进行考核,按照考核细则进行加减分,每月评出总分前三的同学进

行通报表扬并发喜报告知其家长,评出总分后三的同学进行通报批

评,并告知其家长;每月评出总分第一的小组进行奖励和表扬,评出

总分最后的小组进行通报批评并责令整改。

1、考核分由指定的班委成员进行评定。

小组长管理扣分细则班干部玩忽职守每人次扣分并公开批评班干部管理不积极每人次扣分办事不公道经老师调查属实每人次扣分班干部起不到先锋带头作用每人次扣分班干部违反上述的各项规章制度双倍扣分加分细则负责记录考核的

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