2026年湖州高考政治二轮复习清单05:中国共产党的领导(知识方法能力).docxVIP

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  • 2026-08-17 发布于福建
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2026年湖州高考政治二轮复习清单05:中国共产党的领导(知识方法能力).docx

2026年湖州高考政治二轮复习清单05:中国共产党的领导知识·方法·能力

一、核心知识01:历史和人民的选择

一知识点整理

近代中国国情与历史任务

基本国情:半殖民地半封建社会1840年鸦片战争后形成,是认识中国近代一切问题的根本依据

两大历史任务:争取民族独立、人民解放;实现国家富强、人民幸福逻辑:先独立解放,后富强幸福

三种建国方案结局:

地主阶级与买办资产阶级方案:维护旧统治,被人民抛弃

民族资产阶级方案:资产阶级共和国,行不通

中国共产党方案:人民共和国→新民主主义→社会主义,赢得人民拥护

中国共产党的成立

条件:马克思列宁主义理论、工人阶级阶级、五四运动思想与干部

初心使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴

意义:开天辟地大事变,中国人民有了主心骨

党的执政地位确立

历程:领导新民主主义革命→建立新中国→确立社会主义制度→改革开放→新时代

结论:中国共产党执政是历史的必然、人民的选择

党的领导地位与作用

地位:最高政治领导力量,中国特色社会主义最本质特征、最大制度优势

作用:总揽全局、协调各方,是一切事业胜利的根本政治保证

二复习方法

时序梳理法:按“近代国情→方案探索→党成立→革命胜利→执政确立→领导作用”串联,形成时间线

对比辨析法:对比三种建国方案、新旧民主主义革命领导力量、党与其他政治力量的区别

史料结合法:结合党史事件五四运动、中共一大、新中国成立理解“历史

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