4.2《新历史方位》第2课时进入新时代的意义课件 统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-08-18 发布于山东
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4.2《新历史方位》第2课时进入新时代的意义课件 统编版道德与法治九年级上册.pptx

第二单元进入新时代

第4课新的历史方位

4.2进入新时代的意义;核心素养目标;进入新时代的意义;导入新课:情境激趣,初识百年大党;这些看得见、摸得着的变化,标志着中国特色社会主义进入了新时代。今天,我们就一起探究:进入新时代,对中国、对世界,有着怎样的重大意义?;探究新知:析内涵,懂三重意义;新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

举例补充:全国层面脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会、高铁网络覆盖全国、5G技术领跑全球;本土层面,泸州新时代大力推进乡村振兴、长江生态治理、智慧城市建设,纳溪区依托文旅融合、特色产业实现民生提质,城乡环境、交通出行、公共服务大幅升级,让学生结合家乡变化直观理解伟大飞跃的具体体现。;改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国

特色社会主义的伟大号召。从那时以来,我们党团结带领

全国各族人民不懈奋斗,推动中国特色社会主义取得举世

瞩目的伟大成就。党的十八大以来,中国特色社会主义进

人新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远

历史意义的大事。;探究新知:析内涵,懂三重意义;中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,走出了一条符合中国国情的社会主义道路,取得了举世

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