部编人教版道德与法治九上第三课《追求民主价值-第2课时 参与民主生活》听课评课记录.docxVIP

部编人教版道德与法治九上第三课《追求价值-第2课时参与生活》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级

教学主题或章节：第三课《追求价值-第2课时参与生活》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学内容有深入的理解和准备。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等教学工具，能够有效地辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段：张华教师通过播放一段关于生活的视频导入新课，引起学生的兴趣和关注，效果良好。

展开阶段：教师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，对参与生活的意义和方式进行了深入的讲解，并学生进行小组讨论，让学生在讨论中深化对知识的理解。

结束阶段：教师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

教师与学生的交流频率较高，能够积极回应学生的问题，学生的参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、主动提问，学生之间的合作学习情况较好。

5.课堂管理：

课堂纪律状况良好，学生能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

教师有效利用了现代教