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◎教学笔记第2课时1000以内数的生疏(2)
◎教学笔记
?教学内容
教科书P76~77例2、例3,完成教科书P77“做一做”,P81“练习十六”第14题。
?教学目标
1.通过数圆点、小棒等数数活动,理解1000以内数的组成。
【教学提示】本单元每节课前都要进展拨数的活动,特别要让学生留意拐弯数的拨法。
【教学提示】
本单元每节课前都要进展拨数的活动,特别要让学生留意拐弯数的拨法。
3.通过了解生活中的数据信息,感受数在生活中的广泛应用,体会数学的价值。
?教学重点
正确读、写1000以内的数。
?教学难点
体会读、写数的方法和理解数的本质。
?教学预备
课件、小棒、计数
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