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部编版四年级上册语文全册教案教学设计

1、观潮

教学目标：

1.理解课文内容，能根上下文理解“若隐若现、齐头并

进、漫天卷地”等重点词语的含义。

2.有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮

来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。

3.了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。

教学重难点：

了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。教

学准备：

1.课前发动学生搜集反映钱塘江大潮的文章和图片。2,课

件。图（文并茂、声乐结合）教学方法：情景教学法教学时间：

二课时教学过程：

第一课时

一、直奔“潮”，整体感知1.释题知“观潮”。

同学们，我们已经预习过课文了，这儿的“潮”，就是指钱

塘江大潮。“观潮”，你知道是怎么回事吗？

2.人文理“观