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《乡下人家》导学案

【学习内】统编版小学语文四年级下册第2课

【学习目标】

1.认识11个生字，会写15个生字，正确读写“构成、装饰、率领、觅食、踏步、

倘若、描绘、和谐、催眠”等词语。

2.正确、流利、有感情的朗读课文，积累好词佳句。

3.抓住“独特、迷人”的关键之处，品味乡下人家的场景美。

4.了解文章结构，学习并运用对比，拟人等修辞手法，体会从平凡的事物，普通的

场面展现乡村生活的美。

学［习重点］

1.抓住“独特、迷人”的关键之处，品味乡下人家的场景美。

2.了解文章结构，学习并运用对比、比喻、拟人等修辞手法，体会从平凡的事物，

普通的场面展现乡村生活的美。

学［习过程］

【自学导航】

一、课前预习，整体感知

1.初读课文，读准字音，读通句子，不丢添字，并完成以下学习任务：

(1)用“Y”选择加点字的正确读音。