部编版四年级语文下册--《琥珀》导学案.pdfVIP

《琥珀》导学案

()班小组：姓名：编号：

课题：琥珀总课时：二课型：自学展示+能力提升

学习目标：

1.解课文内容，了解这块琥珀的特点和价值，认识琥珀的形成过程。学（习重点）

2.体会科学家合想象的思维能力。学（习难点）

3.积极参与，深入探究，大胆展示。

4.练习快速阅读课文，简要复述课文。

使用说明与学法指导：

1.自读课文，圈画生字词，查字典弄清字的读音，翻阅工具书，联系课文解词语

2.阅读书中资料袋，查找并了解琥珀，再读课文大体了解课文内容，清课文脉络，

3.课前完成预习自测题，将预习中遇到的难解问填写到我的疑问处，等待课堂上和老

师同学探讨解决。

4.根据探究点在书上圈画、批注，准备在课上与同学交流。

教［材助读］：1、柏吉尔，德国作家。作品集《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》

《琥珀》。《琥珀》一文是根据德国科学家、科普作家柏吉尔的《乌拉波拉故事集》

改写的。从大体上看，本文属于科普小品。但