部编版四年级语文下册第三单元集体备课全部教案.pdfVIP

9《短诗三首》教案

教学目标

1.认识“漫、涛”2个生字，会写“繁、漫”等8个字，正读写“繁星、藤萝”等3

个词语。

2.通过反复朗读课文，体会诗歌韵味，熟读成诵。

3.初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感。

教学重难点

1.识记生字新词，体会诗歌韵味，熟读成诵。

2.初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感。

教学准备：多媒体课件。

教学课时2课时

第一课时

一、单元导入，整体感知，引入课题

1.单元整体导入：今天我们学习一个新的单元，本单元的导读页，你从中读出了什么呢？

2.预设：这个单元的文章题材都是诗歌。

通过学习可以初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。

可以初步学习整理资料的方法。

我们可以合编小诗集，举办诗歌朗诵会。

3.教师点拨，明学习任务：这个单元是综合学习单