《卖辣椒的女孩儿》初级综合课教学设计17000字.docx

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《卖辣椒的女孩儿》初级综合课教学设计

摘要：

高超的教学技巧不能仅靠临场发挥，更重要的是要提前备课、写教案。要想成功地上一堂课，就要做好充分的准备，提前备课，写教案。为此，我们必须充分认识到教学设计的重要性。

本文立足于理论和实践，以《发展汉语（第二版）初级综合‖》第三课《卖辣椒的女孩儿》为例，设计出一套集科学性、实用性、趣味性、多样性于一体的教学方案。同时，本文以教学对象、教材分析、课型分析、教学原则、教学方法、教学步骤等作为切入点，通过不断地搜集资料了解日本学生的发音特点和常见偏误的基础上，尽力保证语音、词汇、语法、汉字四部分语言要素知识完整，在语