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- 2026-08-16 发布于辽宁
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2026年江苏省湘教版小学语文三年级下册第3单元同步练习题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.在《燕子》这篇课文中,作者通过描写燕子的哪些特征,表达了作者对春天的喜爱之情?
A.燕子的翅膀像剪刀一样,在空中自由飞翔
B.燕子的尾巴像剪刀一样,在空中自由飞翔
C.燕子的眼睛像星星一样,在空中自由飞翔
D.燕子的嘴巴像剪刀一样,在空中自由飞翔
解析:本题考查对课文《燕子》的理解。正确答案是B。在《燕子》中,作者通过描写燕子的尾巴像剪刀一样,在空中自由飞翔,展现了燕子轻盈、活泼的形象,表达了作者对春天的喜爱之情。选项A、C、D虽然都是对燕子特征的描述,但与课文内容不符。
2.在《古诗两首》中,哪一首诗描写了春天的景色?
A.《咏柳》
B.《春晓》
C.《清明》
D.《九月九日忆山东兄弟》
解析:本题考查对古诗的理解。正确答案是B。《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品,全诗内容为“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”描写了春天的早晨,诗人春睡醒来后听到鸟儿的啼叫,感受到风雨过后花朵凋谢的景象,表达了诗人对春天的喜爱之情。选项A《咏柳》描写了柳树的美丽,但并非描写春天的景色;选项C《清明》描写了清明节的景色;选项D《九月九日忆山东兄弟》描写了重阳节的
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