2026年河南省北师大版高中语文必修第三册第5单元同步练习题.docxVIP

2026年河南省北师大版高中语文必修第三册第5单元同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列材料，完成题目。

《烛之武退秦师》中烛之武临危受命，面对秦穆公时，运用了“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封”等语句，揭示了晋国贪得无厌的本质。这一表现体现了作者对当时社会政治现实的深刻洞察。结合单元所学，烛之武的言辞主要运用了以下哪种修辞手法来增强说服力？

A.对偶

B.反问

C.设问

D.比喻

2.《鸿门宴》中，项羽在鸿门宴上未能采纳范增“击杀刘邦”的建议，最终导致楚汉争霸的失败。这一情节反映了项羽怎样的性格特点？结合单元所学，以下哪项分析最为准确？

A.勇猛果敢，但缺乏谋略

B.谨慎小心，但过于犹豫

C.仁厚宽恕，但不懂权谋

D.虚荣自负，但畏惧强权

3.《荆轲刺秦王》中，荆轲在易水送别时高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这一场景在文中起到了怎样的作用？结合单元所学，以下哪项表述最为恰当？

A.烘托了悲壮的气氛，突出了荆轲的英勇

B.推动了情节发展，为后续刺杀做了铺垫

C.揭示了秦王的残暴，为故事埋下伏笔

D.表达了作者对荆轲的同情，暗示了历史的必然

4.《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜