课堂教学视频中学生表情识别与智能教学评估方法研究.pdfVIP

2025年3月1日第5期智慧校园智慧校园教育探索与研究教育探索与研究

SmartCampusExplorationandResearchinEducation总第538期

课堂教学视频中学生表情识别与智能教学评估

方法研究*

方志伟

（金肯职业技术学院南京210000）

摘要：在课堂教学视频中学生表情评估能帮助教师深入了解学生的学习状态，因此，相关人员需充分重视如何准确识别学生表情

的工作。文章将首先阐述学生表情识别在教学中的意义，然后构建学生表情识别模型，最后探讨课堂教学视频中表情识别在智能

教学评估中的应用。

关键词：智能教学评估；深度注意力网络；学生表情识别

中图分类号:TP391.41文献标识码:A文