2026年秋北师大版初中七年级生物上册第2单元第3课《细胞的分裂与分化》第2课时同步练习及答案.docxVIP

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  • 2026-08-16 发布于广西
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2026年秋北师大版初中七年级生物上册第2单元第3课《细胞的分裂与分化》第2课时同步练习及答案.docx

2026年秋北师大版初中七年级生物上册第2单元第3课《细胞的分裂与分化》第2课时同步练习及答案

一、基础达标

(一)单项选择题

1.2026年我国科研团队利用诱导多能干细胞培育出人工心肌细胞,用于修复受损心脏组织,该过程主要体现了细胞的哪项生命活动()

A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞癌变

2.下列关于细胞分化的叙述,符合北师大版教材表述的是()

A.细胞分化是细胞分裂后代在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程

B.细胞分化后细胞内的遗传物质会发生改变

C.已经分化的细胞全部不再具有分裂能力

D.细胞分化的结果是细胞数目增多

3.人体皮肤表面的上皮组织具有保护功能,消化道内壁的上皮组织具有分泌和吸收功能,造成二者功能差异的根本原因是()

A.细胞分裂的结果B.细胞分化的结果C.细胞生长的结果D.细胞排列方式不同的结果

4.某位同学不小心擦伤膝盖流出血液,血液属于下列哪种组织()

A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织

5.下列动物组织与其功能对应错误的是()

A.神经组织——接受刺激、产生并传导兴奋

B.肌肉组织——收缩、舒张,产生运动

C.结缔组织——保护、分泌,防止异物侵入

D.上皮组织——覆盖体表或体内管腔表面,具有保护等功能

6.我们平时吃的甘蔗茎中存在坚韧的“硬皮”和咀嚼后剩下的渣滓,这些结构分别属于植物的(

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