8.3.1棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积导学案
课程标准要求(教学目标):
1.通过展开棱柱、棱锥、棱台的侧面,理解棱柱、棱锥、棱台的表面积计算公式.
2.能运用棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积公式进行计算并解决有关的组合体的表面积与体积.
3.通过棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的学习,培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象等数学素养.
重点、难点、突破点:
重点:利用公式计算多面体的表面积和体积
难点:棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积
突破点:表面积和体积的计算
授课过程:
第一环节:自主学习:
创设情境
通过展示一些生活中常见的几何体图形,让学生感受数学美,体会数
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