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幼师小班听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：幼儿园语言课

班级/年级：小班

教学主题或章节：认识水果

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：幼教研究员

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，教学资源准备充分，使用了多媒体教具和实物水果进行教学。

2.教学过程：

开始阶段：张老师通过展示各种水果的图片，激发学生的兴趣，导入新课。

展开阶段：张老师采用讲授和实物展示的方式，让学生认识各种水果的名称和特点。同时，引导学生进行讨论和实验，加深对水果的认识。

结束阶段：张老师对所学内容进行总结归纳，并布置学生回家后观察家里水果的特点和名称。

3.师生互动：

张老师与学生交流频率较高，提问学生并对学生的回答给予及时反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，专注度也较高。学生之间积极进行合作学习，互相分享水果。

5.课堂管理：

张老师有效管理课堂纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了多媒体教具和实物水果，使教学更加生动有趣。现代教育技术和工具对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

张老师的教学目标明确且适切，通过认识水果的教学，旨在让学生掌握水果的名称和特