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- 2026-08-16 发布于福建
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2026年高考语文现代文阅读理解题含文本分析、题目解答技巧
一、论述类文本阅读(共3题,每题6分,共18分)
文本:
《数字乡村建设中的文化传承与创新——以浙江省安吉县为例》
近年来,数字乡村建设成为乡村振兴的重要抓手。浙江省安吉县依托数字技术,推动乡村文化资源数字化,探索出“数字+文化”的传承创新模式。安吉县建立了“数字非遗库”,将传统技艺、民俗活动等通过高清视频、3D建模等技术进行保存,并上线“云上非遗”平台,让村民和游客可随时随地体验非遗魅力。此外,安吉还利用大数据分析村民文化消费偏好,精准推送乡村文化旅游产品,带动当地特色产业发展。研究表明,数字乡村建设不仅提升了文化传承效率,还促进了乡村经济多元化,为其他地区提供了可借鉴的经验。
题目:
1.(6分)根据文本,概括安吉县数字乡村建设的主要做法及其意义。
2.(6分)文中“数字非遗库”和“云上非遗”平台体现了哪些文化传承的特点?
3.(6分)结合文本,分析数字乡村建设对乡村振兴的推动作用。
二、文学类文本阅读(共3题,每题7分,共21分)
文本:
《归来的渡口》
老李是重庆酉阳县一位老船夫,一辈子在乌江上摆渡。2019年,酉阳县推行“渡改桥”工程,老李的渡口被取消。起初他不愿离去,但看着年轻一代用无人机、直播带货推广当地旅游,他决定转型。如今,老李开了家“乌江记忆”
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