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学前儿童健康领域核心经验实用指南.pdf

学前儿童健康领域核心经验实用指南.pdf

    学前儿童健康领域核心经验

    清晨的幼儿园里，3岁的小棠正踮着脚够洗手池的水龙头——

    情绪与解决问题我们班有个情绪小盒子里面装着各种情绪脸谱生气的脸难过的脸开心的脸当孩子哭时老师不会说别哭了而是递给他一个生气的脸谱说你是不是很生气因为小朋友抢了你的玩具孩子会点头指着脸谱说我生气接着老师问那有没有办法让你不生气呀孩子会说我要他

    她的袖子蹭到了台边的水珠，却不肯让老师帮忙：“我自己来，像

    妈妈那样搓泡泡！”旁边的浩浩举着沾了洗手液的手跑过来：“老师

    你看，我的泡泡像云朵！”保育员阿姨刚要提醒“快洗，要开饭了”，

    却被老师轻轻拉住：

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