原创力文档以练筑防以演促学——XX幼儿园202X
手指头数刚才没做到的地方中班的老师应慢了半拍看到朵朵落水先拿手机拍了照片再去喊人后来改的流程是第一时间喊保安再拿手机打泡沫圈的绳子太长朵朵拉的时候差点绊倒后来把绳子剪短系成小环方便孩子抓李医生说按胸口的时候有的孩子问为什么不能用脚踩得把用手
年防溺水应急演练总结
小满一过，园子里的石榴花红得透亮，孩子们扒着走廊栏杆看
操场边的“小池塘”（其实是景观池，水刚没脚踝）的次数越来越多。
上周三下午，我们把“小池塘”变成了“演练场”——不是摆摆样子的
“走流程”，是让孩子、老师、保安甚至社
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